脫機(jī)版教學(xué)用數(shù)控加工仿真軟件裝置的制造方法
【專利摘要】本發(fā)明提供一種脫機(jī)版教學(xué)用數(shù)控加工仿真軟件裝置，包括箱體，箱體的一側(cè)面為開放面，箱體內(nèi)間隔設(shè)置多個縱向的隔板，隔板將箱體內(nèi)的空間分隔成多個縱向腔室，每個腔室對應(yīng)一塊仿真面板體，隔板上具有凸塊，仿真面板體的正面具有操作鍵盤，背面具有與凸塊對應(yīng)的滑槽，凸塊與滑槽滑動連接，且凸塊限位于滑槽內(nèi)；仿真面板體的背面具有與仿真面板體底板貫通的支撐槽，支撐槽內(nèi)具有支撐板，支撐板與支撐槽之間滑動連接，支撐板的上部限位于支撐槽內(nèi)，下部能伸出支撐槽的下方，支撐板上具有固定螺紋孔，固定螺紋孔內(nèi)具有固定螺栓，固定螺栓的端部能與支撐槽的內(nèi)壁抵觸。本發(fā)明的有益效果是同一仿真教具上可同時設(shè)置多個仿真硬面板，節(jié)省教學(xué)開支，教具利用率得到提高。
【專利說明】
脫機(jī)版教學(xué)用數(shù)控加工仿真軟件裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001 ]本發(fā)明涉及一種脫機(jī)版教學(xué)用數(shù)控加工仿真軟件裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的數(shù)控機(jī)床教學(xué)仿真面板體是用于教學(xué)的仿真裝置，由導(dǎo)師在仿真面板體上進(jìn)行演示操作，對數(shù)控機(jī)床的操作進(jìn)行教學(xué)，其缺陷是一組教具對應(yīng)一種操作面板，教具利用率低，教學(xué)成本高。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明要解決的問題是提供一種脫機(jī)版教學(xué)用數(shù)控加工仿真軟件裝置，克服了現(xiàn)有技術(shù)中的不足。
[0004]為解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:脫機(jī)版教學(xué)用數(shù)控加工仿真軟件裝置，包括箱體，所述箱體的一側(cè)面為開放面，所述箱體內(nèi)間隔設(shè)置多個縱向的隔板，所述隔板將所述箱體內(nèi)的空間分隔成多個縱向腔室，每個所述腔室對應(yīng)一塊仿真面板體，所述隔板上具有凸塊，所述仿真面板體的正面具有操作鍵盤，背面具有與所述凸塊對應(yīng)的滑槽，所述凸塊與所述滑槽滑動連接，且所述凸塊限位于所述滑槽內(nèi)；
所述仿真面板體的背面具有與所述仿真面板體底板貫通的支撐槽，所述支撐槽內(nèi)具有支撐板，所述支撐板與所述支撐槽之間滑動連接，所述支撐板的上部限位于所述支撐槽內(nèi)，下部能伸出所述支撐槽的下方，所述支撐板上具有固定螺紋孔，所述固定螺紋孔內(nèi)具有固定螺栓，所述固定螺栓的端部能與所述支撐槽的內(nèi)壁抵觸。
[0005]進(jìn)一步，所述箱體的開放面上具有防塵門。
[0006]進(jìn)一步，所述箱體上具有照明燈。
[0007]本發(fā)明具有的優(yōu)點(diǎn)和積極效果是:由于采用上述技術(shù)方案，同一仿真教具上可同時設(shè)置多個仿真硬面板，節(jié)省教學(xué)開支，教具利用率得到提高。
【附圖說明】
[0008]圖1是本發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖；
圖2是另一個角度的整體結(jié)構(gòu)示意圖；
圖中:1-箱體;2-仿真面板體;3-操作鍵盤;4-凸塊;5-滑槽;6-支撐槽;7-支撐板;8-固定螺栓;9-隔板。
【具體實(shí)施方式】
[0009]如圖1、2所示，本發(fā)明提供一種脫機(jī)版教學(xué)用數(shù)控加工仿真軟件裝置，包括箱體I，箱體I的一側(cè)面為開放面，箱體I內(nèi)間隔設(shè)置多個縱向的隔板9，隔板9將箱體I內(nèi)的空間分隔成多個縱向腔室，每個腔室對應(yīng)一塊仿真面板體2，隔板9上具有凸塊4，仿真面板體2的正面具有操作鍵盤3，背面具有與凸塊4對應(yīng)的滑槽5，凸塊4與滑槽5滑動連接，且凸塊4限位于滑槽5內(nèi)；
仿真面板體2的背面具有與仿真面板體2底板貫通的支撐槽6，支撐槽6內(nèi)具有支撐板7，支撐板7與支撐槽6之間滑動連接，支撐板7的上部限位于支撐槽6內(nèi)，下部能伸出支撐槽6的下方，支撐板7上具有固定螺紋孔，固定螺紋孔內(nèi)具有固定螺栓8，固定螺栓8的端部能與支撐槽6的內(nèi)壁抵觸。
[0010]箱體I中的各仿真面板體2分別對應(yīng)不同數(shù)控機(jī)床的面板，教學(xué)時可選擇所需的仿真面板體2，將其拉出箱體1，用支撐板7對該仿真面板體2進(jìn)行支撐，該結(jié)構(gòu)可容納多塊仿真面板體2，大大提高了同一設(shè)備的利用效率，使用、收納、展示方便。
[0011]箱體I的開放面上具有防塵門(圖中未示)，防塵門的設(shè)置可以避免在收納時灰塵的進(jìn)入，使整體結(jié)構(gòu)更加規(guī)整美觀。
[0012]箱體I上具有照明燈(圖中未示)，便于教學(xué)展示。
[0013]以上對本發(fā)明的實(shí)施例進(jìn)行了詳細(xì)說明，但所述內(nèi)容僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例，不能被認(rèn)為用于限定本發(fā)明的實(shí)施范圍。凡依本發(fā)明申請范圍所作的均等變化與改進(jìn)等，均應(yīng)仍歸屬于本發(fā)明的專利涵蓋范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.脫機(jī)版教學(xué)用數(shù)控加工仿真軟件裝置，其特征在于:包括箱體，所述箱體的一側(cè)面為開放面，所述箱體內(nèi)間隔設(shè)置多個縱向的隔板，所述隔板將所述箱體內(nèi)的空間分隔成多個縱向腔室，每個所述腔室對應(yīng)一塊仿真面板體，所述隔板上具有凸塊，所述仿真面板體的正面具有操作鍵盤，背面具有與所述凸塊對應(yīng)的滑槽，所述凸塊與所述滑槽滑動連接，且所述凸塊限位于所述滑槽內(nèi)； 所述仿真面板體的背面具有與所述仿真面板體底板貫通的支撐槽，所述支撐槽內(nèi)具有支撐板，所述支撐板與所述支撐槽之間滑動連接，所述支撐板的上部限位于所述支撐槽內(nèi)，下部能伸出所述支撐槽的下方，所述支撐板上具有固定螺紋孔，所述固定螺紋孔內(nèi)具有固定螺栓，所述固定螺栓的端部能與所述支撐槽的內(nèi)壁抵觸。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的脫機(jī)版教學(xué)用數(shù)控加工仿真軟件裝置，其特征在于:所述箱體的開放面上具有防塵門。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的脫機(jī)版教學(xué)用數(shù)控加工仿真軟件裝置，其特征在于:所述箱體上具有照明燈。
【文檔編號】G09B25/02GK105869504SQ201610360118
【公開日】2016年8月17日
【申請日】2016年5月27日
【發(fā)明人】周彧, 崔建波, 唐山明
【申請人】天津領(lǐng)智教儀科技有限公司